MUDANDO DE QUADRO

Entre os romanos, existia o áugure, aquele que advinha, interpreta ou prediz. A tecnologia que utilizava para realizar seu trabalho consistia basicamente em traçar um quadrado na terra e imaginar outro, desenhado no céu. Postado na terra, o áugure observava o voo de pássaros e, com isso, podia perceber a direção do vento no quadrado celeste. […]
AMOR: A FORÇA UNIVERSAL NA TEORIA DE EINSTEIN

Albert Einstein (1879–1955) foi um físico e matemático alemão. Grande cientista, presente na lista de maiores gênios da humanidade, criou fama com a Teoria da Relatividade. Apesar de ter uma inteligência bem superior, dizia que suas descobertas foram feitas com 10% de inspiração e 90% de transpiração. Depois de pesquisar bastante, descobriu que o Universo é feito de […]
DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO: FALANDO DE INCLUSÃO ESCOLAR

Dentro da semana em que o @girotondobh aborda a diversidade, apareceu o dia 18 de junho, Dia Mundial do Orgulho Autista. O evento pode nos fazer refletir a respeito de um dos grandes movimentos sociais de nossos tempos, orientando esforços da sociedade no sentido de acolher, em suas várias instituições todas as pessoas, quer sejam portadoras de […]
LUGAR EDUCADOR: A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE NO PROCESSO EDUCACIONAL DE PESSOAS

A casa e a rua são dois espaços onde acontecem as muitas relações entre as pessoas e, destas, com o contexto cultural, social e econômico, onde estão inseridas. Saindo de casa, o lugar que frequentamos integra o conjunto dos diferentes espaços oferecidos pela cidade: parques, escolas, clubes, igrejas, museus, teatros, entre outros. Cada um desses espaços […]
CASA E RUA: SEM MÁSCARA OU COM MÁSCARA

No contexto dos filósofos gregos, o termophysis, de onde vem física, significa a “realidade fundamental”, ou seja, o conjunto de todas as coisas naturais que existem. Physis significa, também, origem. Na época, quando os gregos consideravam que tudo o que existe é natural, a physis indicava o conjunto de todas as coisas e seu problema era […]
CRIATIVIDADE: PENSANDO FORA DA CAIXA

“Pela terceira e última vez, estou passando para avisar que, daqui a mais dois meses, a enchente vai chegar. Todo mundo precisa sair desse vale que ficará completamente inundado. Levem tudo o que puderem para o novo lugar onde vocês irão morar!” Obedecendo à ordem da empresa, via carro de som, os moradores começaram a […]
PULANDO MUROS E CONSTRUINDO PONTES

Laércio já estava com mais de 30 anos quando, mexendo nas pastas da mãe, veio a saber que fora diagnosticado com “retardo mental”. Na sua memória, os três meses em que ficou fora da escola, aos sete anos, foram férias com sua mãe, Zuleica: nem reparou que ela o estava alfabetizando. Zuleica contrariou o médico, […]
UM TIME CHAMADO ESCOLA

Vão e voltam mensagens na rede social, criada pelos alunos da ESCOLA ASSON. A troca de ideias acende o interesse e deixa brotar o propósito de fazer um time, #unidosdeasson: deverá ser um time que represente a escola, terá uma camisa e precisará treinar para ser cada vez melhor. Lá está o time da escola em […]
LIGAR, CONTEXTUALIZAR E GLOBALIZAR: JUNTOS SOMOS MAIS

Ainda de pijama, esparramou pela sala as inúmeras peças de um Lego, tipo 3 em 1, brinquedo que trazia CREATOR escrito na caixa. Conforme as instruções, poderia construir um helicóptero ou uma lancha ou um pequeno avião. Nesse dia, queria voar! Precisou estudar o formato de cada peça, olhar com atenção as instruções e fazer […]
FORMANDO LEITORES

A palavra página vem de pagus, um termo latino usado para designar um pedaço de terra, cercado e cultivado por alguém: separado como propriedade particular, o pagus era trabalhado de modo a prover seus donos de víveres necessários à sobrevivência de seus donos. Vem daí, possivelmente, a ideia de se chamar uma página da internet de site (sítio). A metáfora […]